Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Hoàng Văn Thụ
Ảnh hoạt động trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ
gatd5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Thụ
Ngày gửi: 23h:09' 23-09-2014
Dung lượng: 88.8 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Thụ
Ngày gửi: 23h:09' 23-09-2014
Dung lượng: 88.8 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
` Tuần 1
======ài 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TỔ CHỨC LỚP-ĐHĐN-TRÒ CHƠI
I/Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5.Yêu cầu Hs biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng.điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục.
- Biên chế tổ,chọn cán sự bộ môn.
- Ôn đội hình đội ngũ,nội quy của giờ học.
- Trò chơi"Kết bạn". Yêu câu HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II/ Địa điểm và phương tiện:
1.Địa điểm
- Sân trường,dọn vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
2.Phương tiện
- 1 còi
III/Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung và yêu cầu
Định
lượng
Phương pháp và hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động xoay các khớp
- Đứng vỗ tay hát.
1-2p
1-2p
Đội hình nhận lớp.
2.Phầncơ bản:
a)Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5.
Chú ý nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật.
b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
-Khi lên lớp giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau.
-Trong giờ học, muốn ra vào lớp phải được GV cho phép.
c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ cơ bản như biên chế tổ chức lớp.
d)Chọn cán sự thể dục lớp:GV dự kiến nêu lênđể HS cả lớp quyết định.
e)Ôn ĐHĐN.
-Tập hợp hàng dọc, cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.
-GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp tập.
g)Trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi, cho một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho cả lớp chơi.
2-3p
1-2p
1-3p
1-2p
5-6p
4-5p
Đội hình luyện tập
Đội hình luyện tập
Đội hình chơi trò chơi
3.Phần kết thúc:
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.
1-2p
2-3p
Đội hình kết thúc
Ngày soạn:18/08/2013
Ngày dạy:20 /08(5C,5E,5B,5A)
21/08(5D)
Tuần 1
Bài 2
ĐHĐN-TRÒ CHƠI"CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU"
VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/Mục tiêu
- Ôn để nâng cao và củng cố kĩ thuật động tác ĐHĐN:cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo ( to rõ đủ nội dung báo cáo)
II/Địa điểm phương tiện
1.Địa điểm
- Sân trường,dọn vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
2.Phương tiện
- 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi
III/ Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học
Nội dung và yêu cầu
Định
lượng
Phương pháp và hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy".
1-2p
1-2p
2-3p
Đội hình nhận lớp
2.Phần cơ bản:
a)Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.
Lần 1-2, GV điều khiển tập có nhận xét, sửa động tác sai
cho HS.
Lần 2-3, chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.
Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn.GV cùng HS
quan sát nhận xét, biểu dương thi
======ài 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TỔ CHỨC LỚP-ĐHĐN-TRÒ CHƠI
I/Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5.Yêu cầu Hs biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng.điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục.
- Biên chế tổ,chọn cán sự bộ môn.
- Ôn đội hình đội ngũ,nội quy của giờ học.
- Trò chơi"Kết bạn". Yêu câu HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II/ Địa điểm và phương tiện:
1.Địa điểm
- Sân trường,dọn vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
2.Phương tiện
- 1 còi
III/Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung và yêu cầu
Định
lượng
Phương pháp và hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động xoay các khớp
- Đứng vỗ tay hát.
1-2p
1-2p
Đội hình nhận lớp.
2.Phầncơ bản:
a)Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5.
Chú ý nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật.
b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
-Khi lên lớp giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau.
-Trong giờ học, muốn ra vào lớp phải được GV cho phép.
c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ cơ bản như biên chế tổ chức lớp.
d)Chọn cán sự thể dục lớp:GV dự kiến nêu lênđể HS cả lớp quyết định.
e)Ôn ĐHĐN.
-Tập hợp hàng dọc, cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.
-GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp tập.
g)Trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi, cho một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho cả lớp chơi.
2-3p
1-2p
1-3p
1-2p
5-6p
4-5p
Đội hình luyện tập
Đội hình luyện tập
Đội hình chơi trò chơi
3.Phần kết thúc:
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.
1-2p
2-3p
Đội hình kết thúc
Ngày soạn:18/08/2013
Ngày dạy:20 /08(5C,5E,5B,5A)
21/08(5D)
Tuần 1
Bài 2
ĐHĐN-TRÒ CHƠI"CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU"
VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/Mục tiêu
- Ôn để nâng cao và củng cố kĩ thuật động tác ĐHĐN:cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo ( to rõ đủ nội dung báo cáo)
II/Địa điểm phương tiện
1.Địa điểm
- Sân trường,dọn vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
2.Phương tiện
- 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi
III/ Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học
Nội dung và yêu cầu
Định
lượng
Phương pháp và hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy".
1-2p
1-2p
2-3p
Đội hình nhận lớp
2.Phần cơ bản:
a)Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.
Lần 1-2, GV điều khiển tập có nhận xét, sửa động tác sai
cho HS.
Lần 2-3, chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.
Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn.GV cùng HS
quan sát nhận xét, biểu dương thi
 






Các ý kiến mới nhất